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信阳大学音乐学院2020年招生简章_太阳成集团
2024-06-04 阅读
本文摘要:音乐学院简介音乐学院有音乐学和音乐表演两个本科专业,一个音乐表演专业,在校生1000多人,教职工50多人。

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音乐学院简介音乐学院有音乐学和音乐表演两个本科专业,一个音乐表演专业,在校生1000多人,教职工50多人。其中教授5人,副教授4人,外聘教授3人,外聘副教授13人,博士2人,讲师11人,外教2人,已回国留学的教师12人,与中国艺术研究院见面的学者1人。他们分别来自美国天普大学、意大利塔兰托大学、意大利费尔默大学、乌克兰卢甘斯克大学、立陶宛教育科学大学、白俄罗斯国家音乐学院、俄罗斯格林卡国家音乐学院、俄罗斯圣彼得堡音乐学院、陕西师范大学、广州大学、中国美术学院、武汉音乐学院、浙江音乐学院、山东大学、山西大学、南京艺术学院、华南师范大学、湖南师范大学、 河南大学等高校音乐学院教学设施完善:设有专业音乐厅、录音室、琴房、数字音乐教室、数字钢琴教室、舞蹈排练厅、器乐排练厅、合唱排练厅、专家事务室、外国专家事务室、视唱练耳教室、音乐素材试听室、多媒体教室等教学场所。

学院非常重视大学生思想政治事务和专业技能的培养和成长。为了挖掘和弘扬地方传统音乐文化,学院于2019年成立了大别山民歌研究中心。近几年来,网开一面的师生来参加国际、国家、省市各级各类专业竞赛,反映良好,成绩优异!音乐学院严格按照全国高校音乐专业人才培养方案的要求,紧紧围绕信阳学院的办学宗旨。

本着“重基础、突出特色、提高水平”的宗旨,结合其音乐专业的特殊性和广泛的社会需求,培养社会所需的全方位应用型人才。教师风格吴伯林教授,硕士生导师,信阳大学特聘教授,原郑州大学音乐学院副院长,现任信阳大学音乐学院院长。河南省文史博物馆馆员,原中国高等教育协会音乐教育专业委员会副主席,河南省第十届、第十一届CPPCC委员,2015年被教育部授予“全国师德楷模”荣誉称号,2005年被省文化旅游厅授予“艺术教育硕士”荣誉称号。

2005年入选《中共河南历史大事年编》。2007年入选文化旅游部《唱响中国》书,河南省音乐家协会理事,中国音乐家协会会员,意大利贝里尼国际声乐大赛评委,中国文化部玛利亚卡拉丝雅典国际声乐大赛评委,韩国第四届春川国际声乐大赛评委,荣获中国高校第七届中外歌剧艺术歌曲大赛优秀指导教师奖,省教育厅学术技术带头人。省艺术教育指导委员会委员,省文化旅游厅非物质文化遗产委员会委员,在艺术教育、乐府新声、中国大学教育等重点期刊发表论文20余篇。

主编出版了《音乐中的理性与直觉》 《审美教育在中国今世社会中的危机》教材。主持完成国家社科基金艺术项目、省哲学科学计划项目、省科技厅软科学项目等7个项目。多年来,许多声乐学生在国际、省、市专业比赛中获得金、银、铜奖。

陈教授,硕士生导师,特聘教授。国家一级作曲家,获武汉市人民政府“优秀文艺家”荣誉称号。现为中国音乐家协会会员、国家艺术基金专家委员会委员、湖北省合唱协会副会长、武汉市音乐家协会副会长、《游戏、艺术与审美教育》(武汉音乐学院学报 《交响乐赏析》 《艺术歌曲浏览》 《琴台之声》等20多篇学术论文在《人民音乐》 《音乐创作》等重点期刊发表;出版《歌曲》 《关于我国音乐专业扩招的几点思考》 《关于中国现代合唱的几点思考》等学术专著3部,主编《请听我说》 《国旗在校园升起》等教材2部。

主持完成国家项目《跳春景(上下册)》河南省哲学社会科学计划项目《音乐研究》省精品课程《中国音乐学》等。并获河南省社会科学优秀成果奖3项、河南省教育厅优秀教学成果奖10项以上。扎特教授,信阳大学特聘教授。全国优秀教师,河南省教育专家,中国音乐协会会员。

曾任漯河艺术家音乐教研室主任、漯河职业学院音乐系副主任,曾就读于上海音乐学院作曲指挥系。主要作品有《黄钟》,获得河南省“黄河海岸”音乐周金奖;《河洛大鼓音乐形态探析》获得中国国家唱片公司作曲银奖;《几种节奏命名方法的比较研究》获省级教学科研突出成果一等奖;指挥合唱《河洛大鼓的传承方式初探》获省教育厅二等奖;他修过《洛阳河洛大鼓音乐观察》 《河洛大鼓传统大书选》 《视觉中的音乐:龙门石窟音乐图像资料的考察与研究》 《走进交响乐殿堂》 《中小学音乐课本教法》 《大学生基本乐理》等课程。傅玉兰教授,信阳大学特聘教授。中国音乐家协会会员。

长期从事声乐、理论教学和民歌演唱研究。写20多篇学术论文;主持完成八个科研项目;他写过两部专著,参与了五本书。演唱过十多首作品,曾在央视、河南卫视录制播出,获奖。

2004年被河南省人民政府授予河南省优秀教师荣誉称号。陈培源副教授,信阳大学特聘教授。

现为CPPCC常委、中国音乐家协会会员、河南省合唱学会常务理事、洛阳市音乐创作研究会会长。《河洛大鼓的考察与研究》 《视觉中的音乐—龙门石窟音乐图像资料的考察与研究》 《中学音乐学科教学设计》等30余篇学术论文和著作在《大唐六骏》 《神仙与天子》等刊物上发表。

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出版学术专著《游击队之歌》,编辑或参与《作曲》 《指挥》等3本书或教材,主持并完成大学管乐训练等项目两项。张艳丽 副教授,信阳学院特聘副教授。原民盟鹤壁市委女工部部长,市七、八届人大代表,从事音乐教学三十多年,曾多次到场声乐专业大师班培训,并与我国多名声乐教育家和作曲家有着专业联系。

并多次到场省市级声乐角逐获奖,在声乐教学中造就出了大批优秀的学生。后在《时代文学》《音乐大观》《北方音乐》等期刊揭晓论文10余篇,主编或参编《艺术教育学》《音乐基础与名曲浏览》等著作5部,主持河南省“十一五”教育科学计划课题项目1项,科研项目、论文到场市、省级评选多次获奖。钞艺萍 副教授,信阳学院特聘副教授。中国音乐家协会会员,中国高等学校音乐教育学会会员,结业于河南大学艺术学院音乐系,之后又在天津音乐学院管弦系、中央民族大学声乐系深造。

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先后在南阳师院音乐学院、郑州轻工业学院艺术教育中心任教30余年,担任声乐、大提琴、视唱练耳等课程的教学事情。揭晓出书多篇学术论文及专著,多次获得国家及省级论文奖,歌曲《黄河,生命的歌》荣获第四届河南省文学艺术结果奖,歌词《大别山的故事》等在《词刊》揭晓。

2007年在河南省教育厅、文化厅、文联团结举行的“艺术教育百位名师”系列评选运动中当选为“艺术教育名师”。2008年旅居加拿大,到场了SPO(加拿大世嘉堡爱乐乐团)、多伦多华人艺术家中心乐团,任大提琴演奏员。2015年11月,应邀为加拿约莫克大学文学院举行“中国民歌赏析”专题讲座。

2015年9月,SPO为她举行了“东方与西方——钞艺萍独唱暨交响音乐会”,由加拿大著名作曲家、指挥家Ronald Royer执棒,把中国民歌与艺术歌曲先容给了西方观众。杨 辉 副教授,河南省音乐家协会会员、信阳市音乐家协会理事、信阳民歌研究会副会长,音乐学院声乐与舞蹈教研室主任。曾荣获信阳学院“我最喜爱的老师”、信阳学院“优秀教师”、河南省民办教育“先进小我私家”、河南省“文明教师”等荣誉称呼。

撰写独著一部,揭晓论文数篇,努力主持和到场科研项目。自事情以来到场各种演出近百场,曾担任信阳赛区“星光大道”、“中国好声音”等各种重要赛事评委。指导的学生多次在信阳学院学生基本功大赛、授课大赛、河南省大学生科技文化艺术节中获奖。Aksana Rabtsava(奥克萨娜·里亚布采娃) 原白俄罗斯国立音乐学院声乐教师。

2016年入职信阳学院音乐学院,主讲声乐课程。1994-1998年,白俄罗斯国立音乐学院合唱团指挥、音乐专业。

1998-2000年,白俄罗斯国立音乐学院声乐专业、学术歌手。2000-2005年,白俄罗斯国立音乐学院声乐专业、歌剧歌手。

2005-2006年,白俄罗斯国立音乐学院艺术硕士学位。1999年,声乐共和党竞赛的获奖者。(明斯克白俄罗斯)-Diplom 国际声乐角逐获奖者。2012年、2014年、2016年,获得国际和共和党高级教学技术竞赛文凭。

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Oleg Babiy(奥列格·巴比) 原白俄罗斯国立音乐学院钢琴教师。2018年7月入职信阳学院音乐学院,主讲钢琴课程。2006年结业于白俄罗斯国立音乐学院, 获硕士学位。

2007-2011年,在国家儿童艺术学校和白俄罗斯共和学院体育馆 (钢琴班) 事情。2012-2017年, 成为白俄罗斯国立乐团的独奏者,多次成为种种国际和国家钢琴角逐的冠军 (波兰、意大利、法国、白俄罗斯等)。谢 榭 博士,信阳学院音乐学院教师,主要从事声乐教学及科研事情。

结业于俄罗斯圣彼得堡国立音乐学院,抒情花腔女高音歌颂家,中国传统文化促进会青年歌颂家委员会委员,曾在意大利贝里尼、格兰普利等多项国际声乐角逐中获得一等奖。2016年,在CCTV-音乐频道制作播出的大型交响乐史诗《梦回敦煌》中,担任女高音独唱《飞翔的精灵》;2017年,在国家大剧院庆祝香港回归20周年音乐会《贝多芬第九交响曲》中,担任女高音领唱;2018年,在大连金普新区电视台“春节联欢晚会”中,与著名歌颂家魏松携手演绎歌曲《浦东的祝福》;曾在上海歌剧院制作的《弄臣》《蝙蝠》《卡门》等多部歌剧中饰演主角,并在中、俄、意等多个国家举行独唱音乐会。现到场河南省软科学、河南省教育科学“十三五”计划、河南省教育厅人文社科等多项课题的研究事情。

张克戊 博士,信阳学院音乐学院教师,主要从事钢琴教学及科研事情。结业于俄罗斯格林卡国立音乐学院,2016年曾获俄罗斯下诺夫哥罗德州教育部发表的第21届国际青年学者大会荣誉证书。

现在已在中俄学术期刊揭晓论文10余篇,其中4篇载于俄罗斯焦点期刊,现主持河南省教育厅人文社会科学研究项目,并到场河南省教育科学“十三五”计划、洛阳市社会科学计划等课题的研究事情。专业先容一、音乐学(师范类)【专业特色】本专业注重音乐技术和实践能力的造就,突出专业理论和人文素养,使学生具有一定的专业偏向理论和技术,具备辽阔的专业生长空间,注重学生教育教学技术和广泛的职业技术,造就具备音乐教学和实践基本能力的综合素质较高的艺术人才。【焦点课程】中国传统音乐、世界民族音乐、中国音乐史与作品浏览、音乐美学、西方音乐史与作品浏览、曲式与作品分析、和声学、复调、声乐、器乐(含钢琴)、视唱练耳等【就业偏向】中小学校、群众艺术馆、文化馆、专业演出团体、社会文艺团体、艺术媒体流传、文艺筹谋公司、专业培训机构等。【授予学位】艺术学学士 二、音乐演出【专业特色】本专业注重对学生实践动手和社会适应能力的造就,坚持走专业学习与艺术实践精密联合的办学思路,造就具备音乐演出(演唱、演奏)等方面的知识和能力,能在专业文艺演出团体、文化馆站、中小学从事音乐演出、教学的应用型人才,强化专业基础,突出专业偏向,接纳主选修的方式举行人才分类造就,造就具备一定音乐演出才气和较高专业素养的应用型人才。

【焦点课程】声乐、钢琴、舞蹈、器乐、视唱练耳、合唱指挥与实践、即兴伴奏;基本乐理、和声学、中国传统音乐,中国音乐史与作品浏览、外国音乐史与作品浏览;曲式与作品分析、歌曲作法、复调音乐等。【就业偏向】结业生可到电视台、歌舞剧院(团)、电视剧制作中心、宣传部门、文教事业单元从事演唱、创作和音乐制作事情;演唱、演奏、舞蹈演员;中小学、幼儿园教师、婴幼儿早教机构音乐教师;音乐艺术培训中心教师。【授予学位】艺术学学士 教学运动学术交流教学设施咨询渠道咨询电话:0376-3011935/3011928学院微信民众号:gh_c96426586063网站:http://yyxy.xyu.edu.cnQQ:3423439285编辑:赵晓盈泉源:信阳学院音乐学院。


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